为积极推进学生心理健康教育工作，强化心理育人功能，4月至6月，昆明医科大学第三附属医院暨临床肿瘤学院学生管理科组织开展了“5·25大学生心理健康教育月”系列活动，进一步提高学生心理健康水平，引导学生积极关注身心健康。

组织学生参加心理情景剧比赛取得优异成绩

5月4日，昆明医科大学举办了以“聚心凝爱，向阳逐梦”为主题的第四届心理剧比赛，学院积极组织学生参加比赛，进一步提高了大家对心理健康知识的关注和学习。最终，由学院学生出演的《破茧》心理情景剧在本次大赛中荣获一等奖，该心理剧也是学校唯一入围云南省第十二届大学生心理情景剧比赛的参赛作品。

组织开展心理健康教育知识讲座

6月9日下午，学生管理科科长周雪梅在呈贡校区教学楼6304开展“认识自己，悦纳自我”心理健康教育知识讲座，150余名学生参加学习。本次讲座通过真实的典型案例分析和互动问答的形式，帮助同学们更深入、清晰地学习心理问题的表现、分类及鉴定，让同学们更好地认识自身的心理健康状态。

组织开展“同伴教育·青春不被定义”活动

6月9日晚，学院在博学园1、2栋二楼多功能厅组织2022级临床医学十八班开展“同伴教育·青春不被定义”系列活动。通过“你比我猜”“情景再现”猜词游戏及情景剧表演的形式，激励参与到活动中的同学充分表达出自己内心的真实想法，共同交流青春成长过程中的疑惑，进一步加深对心理健康和性健康相关知识的学习和认识。

组织心理健康教育专兼职教师参加专业培训

为提升心理育人质量，学院组织3名辅导员参加昆明医科大学心理中心组织开展《精神病学》讲座学习的连续培训项目，1名辅导员于6月参加了《精神分析理论与实操培训》高阶课程学习。通过培训，进一步提升我院心理健康教育专兼职教师参与心理健康教育与咨询工作的理论和实践能力。

组织学生参加学校各类心理健康教育活动

4月至6月，学院还积极组织学生报名参加学校“5·25”开幕游园活动、18个主题的系列团体心理辅导活动、大学生心理健康讲座、观影疗心、“心健康，心飞扬”微电影征集大赛、残障体验、唱响心灵之音、给自己的信等活动，引导学生掌握心理调适方法、树立阳光心态，提高自身心理素质。

此外，学院还持续开展心理咨询服务和关怀帮扶工作，吸纳了院内外具有心理咨询师资格的人员加入兼职心理辅导员队伍，每月开设2次“心理门诊”，并针对全体学生常态化开展一对一心理咨询服务和辅导员关怀帮扶，根据学生反馈的困惑和情绪问题给予及时疏导，采取有效措施维护学生心理健康。

此次系列活动形式新颖，内容丰富，效果显著，充分调动了学生关注自身心理健康的积极性，提高了学生维护自我心理健康的意识，对提升学生心理健康水平起到了积极的促进作用，营造了积极健康向上的良好氛围。